من عجائب الفيزياء

بما اني طالبة بدرس فيزياء و في المستقبل هكون فيزيائية اسمحولي اتكلم شوية فيزياءهل يمكن أن نغلي الماء في الماء المغلي ؟
الإنسان بطبعه فيلسوف ، يحب تقصي العلل والأسباب ليفسر بذلك نشأة الظاهرة الفلانية . ( طبعا للفيلسوف تعاريف كثر وهذا أحدها مع أنه قاصر)

والإنسان بطبعه أيضا منطقي ، فهو يربط بين الأشياء المتجانسة ربطا منطقيا عقلائيا ، ليعلل وليتنبأ بحدوثها مستقرءًا منها التكرار بحسب الشرط المتفق عليه .

أو ليستنتج أمرا ما ..أو لينتزع عنصرًا جوهريا بين الأشياء ... !!

اليكم بعضاَ من غرائب الفيزياء ..

..


هل يمكن أن نغلي الماء في الماء المغلي ؟

لو أخذنا زجاجة صغيرة فيها ماء . ثم وضعنا الزجاجة في قدر موضوع على النار ومملوء بالماء النقي ( الماء المقطر الذي لا يحتوي على الملح ) . بحيث لا تلامس تلك الزجاجة قعر القدر .. بمعنى أن تكون الزجاجة معلقة في وسط القدر المملوء بالماء النقي - والذي هو في غليان - .
سوف تتوقع - أخي الملاحظ - أن الماء الموجود في الزجاجة سوف يغلي تبعًا ..

لكنه لن يغلي مهما طال انتظارك .. !!
لماذا لا يغلي الماء ؟؟

..


الـتـفـســـيـر

إن الماء النقي يغلي عند درجة 100ْ مئوية ، ولا ترتفع درجة حرارته إلى أكثر من هذا الحد في الظروف العادية ..
والزجاجة المملوءة ماءً في هذا الجدر الذي تصل حرارته 100ْ مئوية سوف يكتسب نفس درجة الحرارة . ولكن .. عندما تتساوى درجتي الحرارة بين الماء المغلي في القدر والماء الموجود في الزجاجة فإن ذلك يعني أن : انتقال الحرارة من القدر إلى الزجاجة سوف يتوقف .

ويبقى السؤال :
ما الفرق بين الماء الموجود في القدر والماء الموجود في الزجاجة حتى يغلي الأول ولا يغلي الثاني ؟

- لا فرق بين المائين إلا أن الماء الموجود في الزجاجة منفصل عن ماء القدر بواسطة جدران الزجاجة ، والذي يمنع بدوره اشتراك ماء الزجاجة بالتيارات التي تحرك الماء الموجود في القدر .
- إن كل قطرة من الماء الموجود في القدر يمكنه أن يلامس قعر القدر الحامي مباشرة ، أما الماء الموجود في الزجاجة فإنها يمكنها أن تلامس بصورة غير مباشرة الماء المغلي وحسب .
...

بعض المستفاد من التجربة

لو نلاحظ المائين فإنهما عبارة عن مركب واحد متجانس . ونلاحظ أن الفاصل الذي حال بين ظهور خاصية الماء مع الحرارة ( الغليان ) ، وتخلف هذه الخاصية عن الماء الثاني - بالرغم من تجانسهما - نلاحظ أن الفاصل رقيق شفاف .
يشبه بذلك تأثير الأسباب ( المتناسبة والمتجانسة ) بالأشياء حتى يحسبها الإنسان أن نتائج هذه الأسباب لا تتخلف أبدًا ..
وتشبه التقوى الزجاجة الرقيقة الشفافة ، حين تشترك مع الأسباب ، فإنها تحول بين الأسباب وبين نتائجها ( الحتمية ) على ما نحسب .

مشكورة اختي ع المعلومات

و انا طالبة فيزيائية بالجامعة

و لكن موضوعك كيميائي مئة بالمئة ,,, التارمو ديناميكا

و الانتقالات الحرارية للجمل المتجانسة و غير متجانسة

لكي جزيل الشكر بأنتظار المزيد منكي


دمتي يا غالية

و الله باخد ثيرمو ديناميك و بدرس دا فيه

مي محمد / نجمة السماء

اعدتموني كثيراً االى اوراء من خلال هذه الحصة الدراسيه التي والله لم اكن لأفرق بين فيزيائيتها اوكيميائيتها ...

اعجبتني التجربة وتصورتها بحذافيره وفهمتها وهنا يكمن الاعجاز فأنا لااحب الفيزياء ولاافهم ماقومون به تجارب ايام الدراسه
بل اني لااحضر الحصه من اساسها ..اعلم حتى الان كيف استطعت النجاح ايام الثانويه بهالماده واختها الكيمياء ..

بالفعل استمتعت هنا اتمنى طرح المزيد من التجارب .. شكرا لكن .

وانا ايضا لا احب الفيزياء ولا الكيمياء بس أحب الاحياء :)

لا احب التجارب ابدا ولا موز الكيمياء

التجربه حلوه


جزاك الله خيرا

انا بدرس فيزياء بالجامعة بل لا ادرس غيرها

صح الكثير لا يحب الفيزياء و لا شقيقتها

لكن بالنسبة لي الفيزياء حياتي

تعرفون احيانا احس اني اتعامل بيها من كثر ما انا مهتمة بالفيزياء

حتى الكيمياء رائعة لكني لست من محبيها لان الكيماء احسها خاملة لا نشاط فيها

اما الفيزياء اعشقها

اولا لانها اختصاصي و العام هذا سأتخررررج بأذن الله
و الشيء الثاني ان الفيزياء مادة نشطة و حيوية و انا شخصيا اقضي تقريبا 11 ساعة في اليوم بين تجااارب و ابحاث بالمخبر البحث العلمي بالجامعة

انا كمان و اجمل شئ فيها هي انها واقعية